| “你看着夕阳渐渐西沉，但天突然变暗，你还是会感到惊讶。” 这段是主角犹太人吉尔斯第一次见到中队长时脱口成的诗，以当时的境地，我尝试更为直白地翻译，“我们看着战争的阴霾笼罩向更广阔的大地，但当死亡的枪口朝向自己时还是会感到害怕。” 一· 二战是一段极为惨痛的历史，以这段历史为背景的好电影也不在少数，《美丽人生》《至暗时刻》《钢琴家》…… 这部《波斯语课》同样有它的闪光点，就是这个巧思，一门建立在2840个名字，2840条鲜活的生命之上的，全世界只有两个人能听懂的语言。 这门语言是脆弱的，脆弱到但凡军官多一份良心，多一份对死去之人名字的尊重，这场谎言都将立即轰然倒塌。 是美丽的，每一个单词都是为人父母对孩子最殷切的期待与最真挚的祝福。 同时，这门语言也是伟大的，2840个已死之人的名字为幸存者构建生的大道，而幸存者又是这2840个受难者曾经鲜活生命的唯一见证。 影片情节围绕这个巧思展开，在最后主角坐在那儿一个个复诉名字时将感情推向高潮，我情不自禁地哭了，他在念名字时回忆的是那段被死亡的枪口对准脑门的日子，而战争的阴霾笼罩之处又岂是仅仅电影里的那些?又有多少真实存在的人连名字都没能留下? 二· 在《奥斯维辛:一部历史》中，有这样一句话，“人的处境对个人行为的影响远远超出我们的想象。” 影片中的军官是我认为全片塑造得最为成功的人物，除了主角和军官，剩余人物多少有些脸谱化和工具化，特别是杀死真正波斯人的那对兄弟，担任推动情节的重要人物但描绘匆匆，造成了影片逻辑上的一个缺陷。 但是军官，我知道他想开餐馆很自律，爱写诗有强迫症，追求严谨信守诺言，当然，还有极大可能是个gay。 不容置疑的，他就是个刽子手，尽管他自我辩驳说不杀人，但他确确实实，同所有其他纳粹士兵与军官一样，是个彻头彻尾的恶魔。 这就是境地对一个人的改变，要是没有战争，那些爱打小报告，讨厌吃鳕鱼，谈情说爱的军官也应当是一个个普通人。 我在影片中目睹着"人之恶"，这段历史所带来的巨大悲伤无可比拟，人是不健忘就活不下去的生物，但对于整个人类来说，每一段历史，尤其是带来惨痛教训的历史更应当时时警醒每个个体的内心。 | 
